”Att själv skriva text, att välja formuleringar som gör den till min, är en otroligt viktig del av lärandet och det går man miste om när man använder sig av AI.” säger Mats Cullhed.Hur ska man förhindra att studenter använder sig av AI vid examination? Och ska man förbjuda den nya tekniken? Mats Cullhed och Sonja Bjelobaba, som jobbat med att ta fram stöd och tips för lärare vid Uppsala universitet, spår att den tekniska utvecklingen kommer ställa nya krav på examinationerna men att den på sikt kan göra utbildningen bättre.
Uppsala universitet: Så minskas risken för AI-fusk.
